Séquence 1 : étude de l'objet "journal"

Première prise de contact avec la presse, cette séance propose aux élèves de manipuler, lire, explorer différents supports de presse.
Dans cette séance les enfants auront à manipuler différentes publications:

• des quotidiens (Corse Matin, Provençal, presse nationale),
• des hebdomadaires (magazine TV, presse féminine, diverses revues)
• des mensuels (magazine pour les enfants, Sciences et Vie)

Chaque groupe de 3 ou 4 élèves reçoit 2 quotidiens, 2 hebdomadaires et 2 mensuels. Les élèves devront définir les ressemblances et les différences entre les publications et les consigner dans un tableau n°1. (le tableau est défini en commun d'après les remarques de chaque groupe)

Tableau n°1	Nature du papier	Photos NB ou Coul	Longueur des articles	Nature des articles	Publicités
Corse Matin
TV 7 jours